Bajo y sobre cubierta 2017-18. Técnicas decorativas en cerámica

Estas técnicas de “Bajo cubierta” y “Sobre cubierta” se trabajan en el módulo Taller Cerámico del Ciclo Superior de Cerámica Artística.

En este caso, en la técnica de «Bajo cubierta», se ha pasado el dibujo geométrico con pigmento a través de una pantalla de serigrafía sobre la baldosa sin esmalte. Posteriormente cada alumno completa libremente la imagen. Una vez terminada, se aplica una cubierta transparente brillante o mate. y se cuece a la temperatura deseada.

Cada alumno hace unas cuantas pruebas para controlar el grosor de la capa de pigmento, la soltura de la pincelada y una vez cocida se observa la calidad del resultado.

Una vez realizadas las primeras prácticas cada alumn@ elige otro motivo para aplicar la técnica.

Se prueban varios esmaltes transparentes y blancos opacos para apreciar sus características y bajo o sobre ellos se aplican los pigmentos colorantes.

En la técnica de «Sobre cubierta cruda», para pasar el dibujo elegido a la baldosa esmaltada se hace mediante un estarcido.

Os mostramos  una serie de pequeños murales realizados sin ningún tema común, con el único objetivo de aprender la técnica.

Estarcir es estampar el dibujo desde un papel perforando con un punzón o aguja, a la pieza cerámica con carboncillo molido que se cuela por los poros y sombrea el contorno del dibujo.

Empezamos haciendo muestrarios de los distintos pigmentos de que disponemos, añadiéndoles según en que casos el fundente que necesitan en la proporción adecuada. Utilizamos una gama de pigmentos que mezclamos solo con agua ya que poseen suficiente fundente incorporado, otro grupo que combinamos al 50% con fundente y otro con tres partes de fundente y una parte de pigmento, para garantizar una buena fusión sobre la cubierta.

La cocción se lleva a cabo a 960ºC con una subida de entre 5 a 6 horas hasta 700ºC  y  temperatura final a 960ºC, con un mantenimiento de 15 minutos.

Por la gran variedad de técnicas que se tocan en este Ciclo no se puede profundizar lo que sería necesario.

Participan los alumnos: María R. Aguilar, Álvaro Fernández, Rosa I. Fernández, Karina E. Martínez, María José Navarro, María del Carmen Ramírez, Paula Valencia y Estefanía C. Zandonella